SERVICIOS
TÉCNICAS DE ESTUDIO
Se trata de ofrecer habilidades, pautas y costumbres de organización, disciplina, etc. a alumnos de distintas edades que no tienen bien adquiridos dichos elementos para el aprendizaje.
TERAPIA MIOFUNCIONAL Y OROFACIAL
Terapia orientada a la curación, prevención o rehabilitación de la funcionalidad de los músculos orofaciales que interfieren en el habla. Se aplica en alteraciones de la deglución, masticación, respiración, diferentes malformaciones, discapacidades cognitivas, parálisis, trastornos degenerativos, etc.
Esquema de patologías
Lista de patologías, dificultades y trastornos que trabajamos.
1. TRASTORNOS DEL HABLA
DISLALIA
Trastorno de la articulación de los fonemas. Dificultad para pronunciar correctamente algunos fonemas sin que haya lesiones o malformaciones de los órganos.
DISGLOSIA
Trastorno de la articulación motivado por alteraciones orgánicas (organos del habla anomalías anatómicas o malformaciones de los mismos: labio leporino, etc.)
DISARTRIA
Trastorno de la articulación motivado por alteraciones orgánicas (organos del habla anomalías anatómicas o malformaciones de los mismos: labio leporino, etc.)
DISFEMIA (TARTAMUDEZ)
Interrupción en la fluidez del habla caracterizada por repeticiones, bloqueos, y/o prolongaciones de los elementos del habla.
TAQUIFEMIA
Trastorno del procesamiento del habla y del lenguaje, que se caracteriza por un habla rápida, disrítmica, esporádica, desorganizada y frecuentemente con errores de articulación. Las personas que lo padecen son inconscientes de su dificultad.
2. TRASTORNOS DE LA VOZ Y LA RESPIRACIÓN
DISFONÍA
Describe un cambio anormal de la voz (puede afectar al timbre, a la intensidad, la extensión o duración de la voz) producido por difrentes causas y/o enfermedades.
AFONÍA
Es la ausencia de voz producido por diferentes causas como pueden ser las siguientes: laringitis aguda, nódulos, pólipo vocal, parálisis de cuerdas, Edema de Reinke, reflujo gastroesofágico, etc.
RINOLALIA
Trastorno que conlleva un timbre nasal de la voz (nasalización) o timbre muerto (oclusión nasofaríngea), por deficiencias en la inervación del velo del paladar, por falta de funcionalidad del mismo o por procesos que provocan oclusión nasofaríngea.
3. TRASTORNOS DEL LENGUAJE
RETRASO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
Es la detección temporal de la evolución madurativa del niño en los aspectos del lenguaje, no presentándose alteración evidente en las capacidades mentales, sensoriales, motoras o relacionales.
AFASIA
Trastorno del lenguaje que conlleva una incapacidad total o parcial para usar el lenguaje después de que este hubiera sido adquirido, debido a lesiones en determinadas áreas del S.N.C; daño cerebral por traumatismo o por ictus o una incidencia insidiosa progresiva.
DISFASIA
Alteración en la elaboración del lenguaje presente en un niño de inteligencia normal que no tiene trastornos sensoriomotores mayores.
MUTISMO SELECTIVO
Inhibición del habla en una o varias situaciones sociales concretas a pesar de la capacidad para hablar y comprender el lenguaje. Es frecuente que el niño no hable en la escuela pero sí en casa, y se niegue a hablar con adultos desconocidos.
DISCAPACIDAD AUDITIVA
Se trata de las graves dificultades con el lenguaje oral a causa de una pérdida auditiva.
DAÑO CEREBRAL
Trastorno que trae el timbre de nariz de la voz; Cuando hay escasez de movimientos del paladar, debido a las dificultades funcionales de este o por el proceso que crea la oclusión nasofaríngea.
4. TRASTORNOS DE LA LECTO-ESCRITURA
TRASTORNOS DE LA LECTO-ESCRITURA
Trastorno del aprendizaje que se presenta con la dificultad en adquirir los procesos de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural.
LECTO-ESCRITURA
Dificultad en adquirir los procesos de lectura y escritura a la edad correspondiente.
DISGRAFÍA
Dificultad en la realización de la caligrafía.
DISCALCULIA
Dificultad o baja capacidad para el procesamiento numérico y el cálculo matemático.
5. DIFICULTAD EN LA DEGLUCIÓN
DEGLUCIÓN ATÍPICA – ORTODONCIA
Se refiere a la colocación incorrecta de la lengua en el momento de tragar el alimento. Entre las cosecuencias de una inadecuada deglución está el desplazamiento de los dientes, lo que puede conllevar a un tratamiento de ortodoncia.
INTERPOSICIÓN LINGUAL
Colocación inadecuada de la lengua.
RESPIRACIÓN BUCAL
Respiración bucal.
6. OTRAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
DIFICULTADES DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)
Dificultad en la calidad y en el mantenimiento de la atención que puede presentarse con hiperactividad o no.